苏教版小学语文多音字?
一、 读准字音,辨明字形 二、 多音字归纳 三、 练习 四、 知识点扩展 什么是多音字呢? 一个汉字有多个读音和多个意思的叫做多音字。 “着”字就是一个多音字。 它有两个读音 zhe(四声)、zhuo(二声);有五个意思:(动)穿着;(动)看;(介)向;(助)在;(动)得到。
多音字有什么特点呢? 每个多音字都是由两个部分组成的——字形和字音。 我们通过比较发现,多音字同音但字形不同、字音相同而字形却不同。 所以,我们学习多音字就要从字形和字音两方面入手。
一. 认读生字,给字分类 (1)自己认真识记课文中的生字新词,记住字形,理解字义。
(2)给句子中不熟悉的词语画出来,问问父母或老师这些词语的意思是什么,再猜猜它们可能属于什么类别(比如“差不多”可以推测它是副词,“鲜”是形声字很可能属于形容词等)。
(3)给自己认为容易写错的字做上标记,问一问到底应该怎样书写。
(4)把自己掌握的字的归类写在本子上。
例如: 我把认识的字归类记录下来。 这样,在复习时就可以一目了然,快速找到自己需要的内容。 二、正确书写,加强记忆 写对字,写工整,写美观,写快。
三、巩固练习 请根据拼音写出相应的汉字。
四、拓展延伸 根据部首进行归类记忆。 五、知识延伸 除了多音字以外,还有一字多义、一词多义的现象。 一字多义是指同一个字具有好几个意义的情况。 例如: 这种字在生活中也十分常见,如“将”:
六、小练笔 根据语境判断词义。 你学会了吗?快来试一试吧!