幼儿园性格特点怎么写？
每个人的性格都有好有坏，有的人在社会上人们都喜欢和他相处，有的人却是人人避之而不及，那么在幼儿园里面应该怎样正确引导孩子，并且为孩子写出合适的幼儿园性格特点，应该是大家十分感兴趣的，下面就让我们一起来了解一下。
1、看宝宝的眼神是否自然，正常的孩子看事物的眼神比较自然，如果眼神飘忽不定则说明这个孩子有一些异常，如果眼神过于飘忽或者总是看向一个地方，则说明这个孩子可能有自闭症，不管这种眼神是不是孩子的本能反应，总之老师应该多多留心。
2、孩子的听力和语言能力是否异常，大多数正常的孩子听力是没有问题的，在和孩子对话的时候应该多给孩子说话，并且听一下孩子的听力是否正常，如果孩子听力正常，那么再稍微教一下孩子一些日常的简单用语，孩子应该都能够学会。
3、教给宝宝一些简单的数字概念，大多数人孩子的数数能力比较差，有一些孩子可能连1都不会数，这样就会比较麻烦，在平时应该教给孩子一些基本的数字概念，这样可以让孩子变得更加聪明。
4、教给宝宝一些简单的常识，有一些宝宝可能连东西都分不清，更何况一些基本的常识，这也需要老师在平时生活中逐步的讲解，虽然一些基础的常识孩子可能听不懂，但是也要给孩子交代清楚，这样对于孩子的智力开发比较有好处，也能够让孩子更好地成长。
5、宝宝的肢体语言是否准确，语言是一种准确而复杂的表现形式，一些正常的孩子一般都能够听得懂，也说得比较流畅，但是对于肢体语言并没有什么概念，这就需要老师在平时生活中慢慢教会宝宝一些肢体语言，让宝宝能够通过肢体语言来表达自己的意思。
6、宝宝对一些基本颜色是否看清楚，大多数孩子能够分清一些基本的颜色，但是也有少部分孩子并不能够很清楚，对于颜色不是很鲜明的宝宝，大多数是色盲，这种色盲大多数是先天性遗传，但是也有小部分是后天形成，应该仔细观察宝宝对颜色的倾向性。
7、宝宝的嗅觉，触觉，味觉，听觉是否完好，宝宝各方面感官系统都很完善，说明宝宝的身体很健康，但是如果宝宝有疾病或者缺陷，那么就标志着宝宝的感官系统出现了问题，应该仔细观察宝宝各方面发育，这样对于宝宝的成长有极大的帮助。
8、视觉观察法，正常的孩子两眼瞳孔对中央对称，两边视线不会融合，在观察物体的时候会比较专注，目光不会四处游移，如果孩子的目光四处游移，不知道应该看什么地方，或者注意力不能够集中，就说明孩子有些不正常，应该随时观察宝宝眼球变化。
9、听觉观察法，孩子的听力是否健全可以通过听声音来进行判断，孩子能够区分出不同来源的声音，并且能够做出相应的反应，如果反应迟缓，或者对来源不清，说明听力有些失灵，应该及时去医院进行检查，听力受损对孩子以后的生长发育很不利。
10、嗅觉观察法，正常人通过嗅觉系统对事物的感知能力比较迟钝，如果孩子的嗅觉比较灵敏，那么对事物认知能力就比较强，孩子的嗅觉如果出现了失灵，那么有可能是脑萎缩或者是颅内神经受损，这种情况应该引起重视，及时到医院进行检查，千万不要耽误最佳治疗时间。
温馨提示
对于孩子的性格，家长一定是十分了解的，但是如果家长不能够全面的认识孩子，也没有给孩子一个评估的标准，那么在平时就应该多观察孩子，从孩子的生活入手，从小事入手，因为孩子做的每件事都是有关联的。千万不能马虎。