日本考研多少年?

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1946年开始,但是当时没有完全确定制度。 之后在1953年到1978年间,进行了多次考试改革(比如1958年的大学入学共通试验实行计划),最终于1978年确定了现在的“全国统考”模式。 而从时间线上看,和我国高考比较接近的应该是在1981年后开始的第三次制度改革。

1953-1978年为第一次制度改革时期,主要目的是为了完善考试体系;

1978年至1981年是第二次制度改革时期,目标是提高考试公平性以及大学的自主权;

而从1981年后的第三次制度改革开始,则一直延续至今——期间进行过四次较大规模的改革。 这四次较大的改革分别是:

【①】1981~1983年,这次改革主要是调整了考试科目、增加面试比例等;

【②】1988~1989年,目标在于提高报考者的素质及考试的公正、公开,因此对考试的内容、形式等都做了相应的调整;

【③】2002~2005年,本次改革的主要目的在于加强考生的自学能力与信息收集能力,同时对各个学科的考试科目设置也进行了调整;

而到了2011年,第四次改革又开始了…… 这次的目标是改善大学与社会的联系,加强对考生研究能力的考查,并且将EJU英语考试正式加入到日本的高考中。

虽然说是“第四次改革”,但其实这次的很多措施都是基于前三次改革的方案而来,因此可以说是延续了之前的主题——比如说仍然采用“校内考”的形式来考察学生的学习能力等等。 但与此同时,由于日本的教育制度本身就是一个持续改进的过程,所以每一次改革都会带来一些新的变化。 比如说在这次改革后,部分科目取消了笔试环节,只保留面试,而且出题方式也不再固定了;同时,文科生需要提交的书面研究计划也从过去的400字增加到600字以上……这些变化都在一定程度上增加了考试的难度。

不过因为EJU本身就是一种较为简单的考试,所以总体来说对于留学生来讲影响可能并没有那么大吧…… 当然啦,我也只是根据网上的一些介绍来简单解释了一下,其实关于日本高考的更多信息我也不是很清楚…..如果有知道更多的朋友欢迎补充!

优质答主

我是在日本东京都立大学的,我是12年来的学校读研。来的时候没有日语基础,所以当时报了一个塾来学习(就是类似中国的一对一的那种补习),我的数学是80分,其他科目都是94-100之间 文科生的话考大学院需要考日语和数学还有综合科目,理科要加一门专业课。

在准备考试的过程中我觉得自己最大的障碍是我的语言能力不行 因为我在国内的时候是没有学过日文的,所以我来了以后报了语言学校学习日语,然后还报考了JLPT(即日本语能力测试),我记得是N3,但是后来也没有过。 在申请研究生的时候因为自己的出身院校是二本,再加上自己没有任何的实习经历和工作经验,被拒了两次才拿到内诺。

因为我是跨专业的,所以我也看了很多关于如何备考修士考试的贴吧帖子,感觉挺有帮助的,而且当时我报了某机构的课,觉得对知识的梳理挺好的

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