如何写幼儿园教案？
如何写幼儿园教案？
1、要制定明确的学习目的，选择喜闻乐见的内容。
幼儿兴高采烈的来到幼儿园，就是要完成家长的托付，要让他们愉快的接受教育，这就要求教师要制定切合幼儿实际的学习目的，选择的教材要贴近幼儿的生活，选用幼儿喜闻乐见的内容，这样才有吸引力。
2、认真细致地书写教案。
只有认真细致地书写教案才能做到教学过程条理清楚，逻辑性强，周密细致地考虑到幼儿学习时的具体细节，了解教师自己的教学思路。另一方面，教案可以记载教师的教学经验和教训，为今后不断地学习提高和学习改进打下良好的基础。
3、制定教案的基本步骤
a、拟定教学目的：也就是要明确这节课想要达到的目的，使教师教时有方向，幼儿学时有目的。
b、分析教学材料：这是写好教案的重要环节之一，主要分析材料的出处，原则，内容，方法，手段等。
c、教学方法的设计：是根据教学目的，教学内容，幼儿的具体情况而定的，不同的教学内容要用不同的方法去解决，不同个性的幼儿也要有不同的手段去感化教育她(他)们。
d、各项教学措施的落实：包括组织幼儿学习的形式，师生之间，幼儿之间进行教学活动的形式，教学的检查及教学效果的评价等措施。
4、根据幼儿的年龄特点，制定不同教案
对小班的幼儿应以游戏为主，教学的形式可生动，活泼，形象一些。教学内容要实用，突出具体，详细，易于操作，让幼儿在轻松，愉快的情绪中掌握知识。对中班幼儿教案可稍多些文字，课堂的组织形式可多种多样，增加幼儿的选择性，教师也要有面对个别幼儿个别辅导的准备。对大班幼儿可通过多种形式进行教学，教案中可布置思考题，让幼儿主动思考，鼓励幼儿积极动手操作，使幼儿由被动接受变为主动探索。
5、教学反思
写好教学反思是对教学的再一次总结，也是一种不断提高教学水平的有效途径。
教案只是自己教学的过程的其中一个环节，是用于自我的教学整理及总结。不可能一尘不变，应该结合每堂课的成功与弊端，进行再思索，再改进，才有可能不断完善自身教学水平，完善自己，使自己的学生得到更好的发展。