幼儿园兴趣班有哪些？
现在是社会中很多父母都想让自己的孩子多学一些自己喜欢的兴趣，而现在的幼儿园也因为照顾父母的意愿多增添了兴趣班，但是多数的父母并不知道兴趣班是否真的会给自己孩子带来好的影响，所以今天编辑就和大家一起来看看兴趣班的一些好处。这样大家在给孩子选择的时候也有个标准。
适合儿童的兴趣发展
在幼儿园内开展幼儿兴趣班，最重要的是兴趣，而不是“班”。现在有些幼儿园开设有识字班、拼音班、英语班等，名目繁多，良莠不一。正确的办园理念是让孩子通过参加一些活动得到全面发展，而不是只专注于某一项技能。其实孩子感兴趣的东西很多，问题在于幼儿园没必要为每个孩子开设兴趣班。
孩子兴趣的培养要从娃娃抓起，不要到了小学阶段才进行兴趣班学习，这个阶段主要是游戏和对幼儿启蒙教育为主，不能太过心急。
幼儿兴趣班的设置要合理
对于幼儿的兴趣培养要在孩子的承受能力范围之内，不要过于强制，强行逼迫孩子对某项事物产生兴趣的话，可能会起到相反的作用。幼儿兴趣的培养也是要根据孩子的喜好角度出发，强制进行的话可能会起副作用。
孩子上兴趣班重在参与
五岁前的孩子正处于游戏期，他们还不能分清游戏与现实间的界限，在扮演某个角色时可能会表现得有攻击性。孩子的很多行为带有强迫性，如收集某个时代的东西、收集某种类型的票证、收集小颗粒的堆积木等。
家长最好了解幼儿的“兴趣癖好”，而不宜强迫孩子在某个年龄段去做应该做的事。这个阶段的“兴趣”，可能带有很强的“游戏”色彩，如孩子对石头、树叶、树枝感兴趣，可能是在玩打仗游戏；孩子对帽子、眼镜感兴趣，可能是在扮演某某旅行家。只要孩子的兴趣不打扰别人，不妨任其发展，并予以积极引导。
当然有一些孩子会因为父母的压力而在幼儿园兴趣班报名，但是在心里却并不喜欢，这样在上课的时候也会分心，学习效果也不会好，可以说这样的兴趣班根本就是没有必要的，所以父母给孩子兴趣班之前应该是和孩子沟通好，孩子愿意去才可以。